Ανακαλύπτοντας την «Πρόκληση για την Επιστήμη, την Τεχνολογία και τις Τέχνες στο Χάο» 2021/2022 | ΗΧΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ


Για περισσότερα από 12 χρόνια, η πρόκληση «Επιστήμη, Τεχνολογία και Τέχνη» λαμβάνει χώρα στη Σαβοΐα. Με την ευκαιρία αυτή, δάσκαλοι από σχολεία του τμήματος παρακολουθούν μια εκπαιδευτική συνεδρία που διοργανώνει η Maison pour la Science στο Alpes-Dauphiné σε συνεργασία με την Εθνική Εκπαίδευση και το CCSTI για να προετοιμάσουν τους μαθητές τους να αντιμετωπίσουν αυτήν την πρόκληση.

Η πρόκληση πραγματοποιείται κάθε χρόνο Τμήμα Επιστήμης, Τεχνολογίας και Τεχνών “για 1η, 2η και 3η τάξη (από το νηπιαγωγείο έως την έκτη τάξη) στη Savoie. Οι μαθητές της ίδιας τάξης οργανώνονται σε μικρές ομάδες για να αποδεχτούν την πρόκληση της χρονιάς. Δημιουργεί ένα τεχνικό αντικείμενο ακολουθώντας μια διαδικασία επιστημονικής έρευνας και φέρνοντας μια καλλιτεχνική πινελιά. Μέχρι το 2021/2022, η πρόκληση ξεκίνησε από το τμήμα που είναι υπεύθυνο για το έργο, του οποίου το Maison for Law Science είναι μέλος των Alps-Daphne: «Βρείτε και δημιουργήστε ένα σύστημα που επιτρέπει την ενεργοποίηση κινήσεων ή ήχων από τις μηχανές του Roop Goldberg .

Η μηχανή Roop Goldberg είναι μια μηχανή που εκτελεί πολύ απλές εργασίες χρησιμοποιώντας σκόπιμα πολύπλοκους μηχανισμούς διασύνδεσης. Οφείλουν το όνομά τους στον Αμερικανό σκιτσογράφο Ρουπ Γκόλντμπεργκ. Βλέπονται συχνά σε ταινίες και κινούμενα σχέδια με χιουμοριστικό σκοπό, συνήθως είναι φανταστικά.

Εδώ είναι ένα μικρό παράδειγμα του τι είναι:

Για να βοηθήσουμε τους δασκάλους που επιθυμούν να συμμετάσχουν στην πρόκληση, ένα εκπαιδευτικό μάθημα που διοργανώθηκε από το Maison pour la Science en Alpes-Dauphiné πραγματοποιήθηκε στις 9 Μαρτίου 2022 στο Porte-de-Savoie. Σε μισή μέρα, οι δάσκαλοι μπόρεσαν να προετοιμάσουν καλύτερα το έργο σε συνεννόηση με διαφορετικούς εκπαιδευτές.

READ  Νέα Ζηλανδία: Είκοσι παγιδευμένα κητώδη πεθαίνουν

Πρόκληση 73 Εκπαιδευτικοί εκπαιδευτικοί

Εκπαιδευτική ένταξη

Ο κύκλος 1,2,3 αμφισβητείται αρχικά στο πλαίσιο έργων και μιας κοινής πλατφόρμας γνώσεων, δεξιοτήτων και πολιτισμού. Για τους κύκλους 1, 2 και 3, ο National Education Analyst Olivier Tennell υπενθύμισε τις δεξιότητες που εμπλέκονται στην πρόκληση από το μικρό τμήμα έως το έκτο. Αυτή η πρόκληση χρησιμοποιείται ως δικαιολογία για να επιτρέψει στους μαθητές να εργαστούν σε διαφορετικές δεξιότητες.

Λογικοί σύνδεσμοι

Ο Yvan Pigeonnat, ένας μηχανικός εκπαιδευμένος στο maison για τη νομική επιστήμη και ειδικός στη διδασκαλία των μαθηματικών, παρενέβη αργότερα για να εισαγάγει μια αντανάκλαση στη χρήση λογικών συνδέσμων. Αυτές είναι οι λέξεις που χρησιμοποιούμε καθημερινά για να περιγράψουμε τη σειρά των ενεργειών. Λέμε αν μια ενέργεια αντιπροσωπεύει μια άλλη ή όχι… Για να το δείξουν αυτό, οι δάσκαλοι θα δουλέψουν σε ένα παιχνίδι του οποίου η ερώτηση είναι: Ποιες ενέργειες αντιπροσωπεύουν άλλες; Επίδειξη εδώ !

Αργότερα, ο Χουάν πρότεινε να εξεταστεί η έννοια της «αιτίας και αποτελέσματος» αυστηρά από μαθηματική άποψη. Καταφέραμε να συνειδητοποιήσουμε την έκταση της αναμενόμενης ζήτησης σε αυτόν τον τομέα της επιστήμης.

Μια μηχανή Goldberg κάτω από ένα μεγεθυντικό φακό

>

Ήρθε η ώρα να αναλύσουμε απευθείας τη μηχανή Goldberg με τον Patrick Arnaud, έναν μηχανικό που έχει εκπαιδευτεί στο MPLS Alpes-Dauphiné. Οι συγγραφείς περιγράφουν τη λειτουργία αυτής της απίστευτης μηχανής, η οποία εφευρέθηκε για να σκουπίζει το μουστάκι μετά από ένα δάγκωμα. Εσείς, ποια λογική σειρά μπορείτε να βρείτε;

Το ανθρώπινο σώμα, μια μηχανή που λειτουργεί καλά

Μιλώντας για ένα μηχάνημα που λειτουργεί καλά, ας δούμε το ανθρώπινο σώμα, όπου κάθε δράση του οδηγεί σε μια άλλη! Έκθεση από 22 Μαρτίου έως 27 Αυγούστου “Εργασία του ανθρώπινου σώματος” Προς την Γκαλερί Εύρηκα Στο θάλαμο. Ευκαιρία να έρθει η διαμεσολαβήτρια Audrey Babino να μας μιλήσει για τους μηχανισμούς του ανθρώπινου σώματος. Η εποχή που οι καθηγητές, όπως η μηχανή Goldberg, όταν είχαν προηγουμένως αναλύσει, ανακάλυψαν ενέργειες που σχετίζονται με την πέψη ή το περπάτημα.

READ  Αυστραλία: Με την ύφεση, ξεκινούν μεγάλες επιχειρήσεις καθαρισμού

Η ψηφιακή εποχή

Φέτος, η απόδοση της πρόκλησης είναι σε μορφή βίντεο. Αυτή είναι μια ευκαιρία να πιάσετε εργαλεία που δεν χρησιμοποιούν όλοι. Για 20 λεπτά, οι εκπαιδευτικοί της εκπαίδευσης συζητούν τα εργαλεία που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη λήψη, την κοπή και την αποστολή του βίντεό τους στην κριτική επιτροπή.

Οι ένορκοι θα πραγματοποιηθούν στις 12 Μαΐου και θα αποτελούνται από μαθητές του 3ου Γύρου της Έκτης ΣΕΓΠΑ. Θα αποφασίσουν αν θα επικυρώσουν ή όχι την πρόκληση! Ακολούθα τον Ο λογαριασμός της Δάφνης στο Twitter στο House for Science στις Άλπεις ! Μάθετε το αποτέλεσμα αυτής της πρόκλησης!

Στην Grenoble Academy, αυτές οι προκλήσεις γίνονται αισθητές εδώ και πολλά χρόνια στο Iser. Το MPLS παρείχε επίσης εκπαίδευση εκεί και το διαιτητικό δικαστήριο θα διεξαχθεί στις 13 Μαΐου.

Για πρόσβαση σε αυτό το σεμινάριο, επισκεφθείτε:


Άρθρο που γράφτηκε από Κλεμεντίν ΜάρτινMaison pour la science στο Alpes-Dauphiné Primary 2 Εκπαιδεύτηκε στην επικοινωνία και τον επιστημονικό πολιτισμό.


Δείτε την προσφορά εκπαίδευσης: Δικτυακός τόπος

Επικοινωνήστε μαζί μας: [email protected]

Λογαριασμός Twitter: @MPLSAlpesDauph

Koralia Markiadi

" Άπληστος φανατικός φαγητού. Ανυπόφορος ενθουσιώδης twitter. Wannabe επιχειρηματίας. Αφιερωμένος συγγραφέας."

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται.

Back to top