Οι νικητές του διαγωνισμού επιστημονικών παραγόντων, δύο κορίτσια γυμνασίου από την Ευρώπη, βρήκαν ένα καθαρό όχημα

Μπορούμε να πούμε ότι θα έχουν απομείνει για τους Flavie και Okan! Αυτοί οι δύο μαθητές από το Lycee Les Fontenelles στο Λούβρο της ευρασιατικής περιοχής έχουν σχεδιάσει ένα πρωτότυπο ενός καθαρού οχήματος για το οποίο έχουν διακριθεί από έναν επιστημονικό παράγοντα, ο οποίος είναι ανοιχτός σε μαθητές γυμνασίου και γυμνασίου για δέκα χρόνια. Όπως και αυτές, οι άλλες πέντε ομάδες παρουσίασαν τις «καινοτόμες λύσεις» τους την Τετάρτη το απόγευμα. “Είμαστε πολύ χαρούμενοι. Ακόμα δεν το πιστεύουμε. Πιστεύαμε ότι αυτό το έργο ήταν αδύνατο”, δήλωσε ο διευθυντής της ομάδας Loosen Ocean.

Η εφεύρεσή τους, το μέγεθος ενός παιχνιδιού αλλά αναπαραγώγιμη σε πραγματικές διαστάσεις, περιλαμβάνει το συνδυασμό δύο καθαρών πηγών ενέργειας: ηλιακή και υδρογόνο μέσω βιομάζας, δηλαδή η οργανική ύλη μετατρέπεται σε ενέργεια. “Το υδρογόνο χρησιμοποιείται για την τροφοδοσία του οχήματος, αντικαθιστώντας το με ντίζελ ή βενζίνη. Ηλιακά πάνελ μπορούν να προστεθούν εάν το όχημα δεν είναι διαθέσιμο. Εάν είναι γκρι ή βροχερό, ο ήλιος μπορεί να χρησιμοποιηθεί για οδήγηση με ταχύτητες έως και 30 km / h χρησιμοποιώντας χαρακτηριστικά όπως άνοιγμα παραθύρου και κεντράρισμα. Πέρα από αυτήν την ταχύτητα, το υδρογόνο θα απορροφηθεί. “

Το πρωτότυπο αυτοκίνητο αναπτύχθηκε από τους Ocean και Flavie. D.R. D.R.

Η ηλικία των 16 ετών, ο Ocean και η Flavie βρίσκονται στην Πρεμιέρα και τη Δεύτερη, αντίστοιχα, αλλά από το γυμνάσιο έχουν τεθεί σε διαγωνισμό από έναν δάσκαλο που αναφέρει την πλήξη τους στην τάξη και την ανάγκη να εξερευνήσουν νέα πράγματα. «Μια μέρα τα μεσάνυχτα, ξύπνησα με αυτήν την ιδέα ενός διπλού ηλεκτρικού αυτοκινήτου», λέει ο Ocean. Το έγραψα σε ένα κομμάτι χαρτί και κοιμήθηκα ξανά. Το επόμενο πρωί, το έδωσα στη Flavie για να το ελέγξω. Και οι δύο νομίζαμε ότι ήμασταν τρελοί. Με τη βοήθεια δύο καθηγητών επιστήμης μηχανικών, πήραν ένα εργαστήριο ρομποτικής γυμνασίου, εξερευνώντας την τέχνη προγραμματισμού και τα τυπωμένα κυκλώματα. Τώρα ανταμείβεται στην κατηγορία ενέργειας, αντίπαλοι συνεργάτες όπως η Engi θα πρέπει να υποστηρίξουν τη διύλιση του υδρογόνου του μικρού τους πολύτιμου λίθου.

READ  Η Science-Bo αποτίει φόρο τιμής στη μνήμη του Jean-Louis Gormone

Βοηθήστε αυτούς που είναι αυτιστικοί ή πολύ πίσω

Αυτό δεν είναι το βραβείο που κέρδισαν τέσσερις φοιτητές της 3ης χρονιάς του Jean-Brunett College στο Αβινιόν στο Vaughan την Τετάρτη το απόγευμα, αλλά από δύο! Όπως τα σανδάλια «πτώση της ασφάλειας» για ηλικιωμένους που ανακαλύφθηκαν από την ομάδα «3D Shoes», η τραγική παρατήρηση ότι κάθε χρόνο, δύο εκατομμύρια άνθρωποι άνω των 65 ετών εμπλέκονται σε αυτό το είδος ατυχήματος. Τα σανδάλια που κατασκευάζονται χρησιμοποιώντας τον εκτυπωτή 3D στην κατηγορία τους ταιριάζουν στις διαστάσεις των ποδιών του καθενός. Ο υπέρυθρος αισθητήρας ανιχνεύει εμπόδια και εκπέμπει δονήσεις. “Αν οι άνθρωποι το φορούν στα σπίτια τους, πιστεύουμε ότι δεν θα πέσουν πια”, λέει η 14χρονη ηγέτης της ομάδας Eliza. “Κάποιος είναι χαρούμενος. Η δουλειά μας απέδωσε κάτι.” Τώρα η φιλοδοξία τους είναι: “Αγοράστε αυτά τα παπούτσια και δημιουργήστε μια πραγματική μάρκα.”

Τρισδιάστατη τυπωμένη επένδυση προστασίας πτώσης.  D.R.
Τρισδιάστατη τυπωμένη επένδυση προστασίας πτώσης. D.R. D.R.

Μια άλλη ανακάλυψη που έγινε στο Jean-Moulin’s College στο Χάβρη (Sean-Maritime) απευθύνεται σε όλους αυτήν τη στιγμή. Ο νικητής του Digital Orange Award, η ομάδα “Wastefood” δημιούργησε μια εφαρμογή για κινητά που στέλνει ειδοποιήσεις στο χρήστη καθώς πλησιάζει η ημερομηνία λήξης ενός προϊόντος. Προσφέρει ιδέες συνταγών ή εύρεση συλλόγων για να κάνουν δωρεές. “Είδαμε πολλούς ανθρώπους γύρω μας να πετάνε φαγητό για τον απλό λόγο ότι η ημερομηνία λήξης τους έληξε. Είπαμε στους εαυτούς μας γιατί να μην δημιουργήσουμε μια εφαρμογή που να μας προειδοποιεί”, εξηγεί ο 14χρονος Masa, ο οποίος ηγείται του προγράμματος.

Όπως με όλες τις άλλες υποψήφιες ομάδες, μια γυναίκα που διορίζεται για να ηγηθεί της ομάδας χρειάζεται έναν επιστημονικό παράγοντα για να ενθαρρύνει τις νέες γυναίκες να επιστρέψουν στους τομείς της επιστήμης και της τεχνολογίας. Τι συμφωνεί το ενδιαφερόμενο μέρος: “Το ζω καλά γιατί ήθελα πάντα να είμαι αρχηγός της ομάδας. Δίνω σε κάθε μέλος μια δουλειά. Μου αρέσει να χωρίζω τη δουλειά που πρέπει να κάνω. Νομίζω ότι είναι καλό να πούμε στα κορίτσια να κάνουν αυτό γιατί είναι κυρίως αγόρια. “

READ  DGV, "Ταξιδιωτικές συστάδες"; Το SNCF υπερασπίζεται τον εαυτό του

Το Massa College συμμετέχει ιδιαίτερα στον διαγωνισμό επειδή κέρδισε το βραβείο για το κόκκινο και πράσινο σύστημα LED το 2017, το οποίο σχεδίασε μια επικίνδυνη διάβαση πεζών μπροστά από την εγκατάσταση. Θα ανοίξει σύντομα. Φέτος, μια άλλη ομάδα από το Le Havre College, το HandyValide (συμπεριλαμβανομένου ενός μέλους με ειδικές ανάγκες), κέρδισε το βραβείο για τη χρήση του στη βοήθεια ατόμων με αυτισμό να συνδεθούν και να δημιουργήσουν ένα δίκτυο φίλων. Στο Παρίσι, οι μαθητές του 3ου έτους είδαν μια εφαρμογή τυχερών παιχνιδιών για να εκπαιδεύσουν νεαρά αγόρια για παρενόχληση στο δρόμο. Στο Charleville-Majors (Ordnance), μια ομάδα μαθητών δεύτερης τάξης απονεμήθηκε επίσης για το τερματικό της. Αυτό τους βοηθά να βρουν εταιρείες που μπορούν να τους βοηθήσουν.

Koralia Markiadi

" Άπληστος φανατικός φαγητού. Ανυπόφορος ενθουσιώδης twitter. Wannabe επιχειρηματίας. Αφιερωμένος συγγραφέας."

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *

Back to top